Acciones Formativas y Gestión de Proyectos |
La relación que ![]() * Establecer unidades de intervención sobre el este patrimonio, radicadas en los propios centros archivísticos, apoyándose en el marco competencial reservado a las instituciones.
* Aportar los conocimientos necesarios para que el personal encargado de la custodia de los fondos conozca los diferentes procesos de análisis material de sus elementos y las fases por las que el documento debe pasar para su conservación y restauración. * Conocer los criterios que se siguen actualmente para su conservación y restauración desde las diferentes Instituciones con el fin de consensuar unos criterios generales y comunes aplicables internacionalmente. * Concienciar a través del conocimiento de la estructura de los documentos, de las patologías y de los tratamientos, para optar por la restauración como último recurso en los procesos de conservación de cada documento. |